一、专业定位
本专业以服务广东建设金融强省战略为宗旨；以终身教育理念为先导，以职业需求为导向、以实践能力培养为重点；以培养复合型、应用型金融人才为目标；以产教融合和校企合作为抓手；以现代教育信息技术为手段，将经济与金融专业建设成为具有鲜明特色的应用型本科专业。本专业具有优秀的师资、先进的教学条件，人才培养质量高，招生和就业两旺。
二、培养目标
本专业培养适应互联网时代金融科技的发展，适应社会主义现代化建设，面向华南地区，立足粤港澳大湾区，特别是广东省外向型经济发展需要的热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握金融专业知识和相关技能；能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求，具备在国内外教育科研机构继续攻读更高级学位（或从事学术研究）的资格条件的具有国际视野的应用型金融专门人才。
三、培养规格
专业学历最低学习年限2.5年，毕业总学分75学分，学籍终身有效。根据《广东开放大学学士学位授予实施细则（试行）》，学生在专业学历注册后满2.5年、修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并获得广东开放大学颁发的本科毕业证书。
知识要求：具有本科教育应有的外语、数学、计算机及文化知识；熟练掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。既应掌握经济学、金融学和管理学的基本原理，也应充分了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉金融活动的基本流程。
能力要求：（1）基本能力。具有一定的英语听、说、读、写能力；具有较强的语言与文字表达、沟通协调等能力；具有较强的学习能力和社会适应能力。（2）职业能力。能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法分析解决实际问题，具备一定的科学研究能力。
素质要求：（1）思想品德素质：热爱祖国，遵纪守法。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。（3）文化素质：具有良好的文化修养。（4）专业素质：具有良好的专业素养，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法律法规，了解国内外经济和金融发展动态。
四、 课程体系
（一）知识、能力结构及支撑课程
表1 知识、能力结构及支撑课程一览表
类型
| 内容描述
| 支撑课程或活动
|
综合基础知识
| 外语基础
| 大学英语(B)
|
政治思想教育
| 习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、形势与政策
|
现代远程学习方法与技术
| 广东开放大学学习指引（A）
|
计算机基础知识
| 计算机应用基础
|
数学基础知识
| 概率与数理统计
|
专业基础知识
| 经济学知识
| 宏微观经济学、政治经济学、财政学
|
经济数学知识
| 计量经济学
|
金融学知识
| 金融学、公司金融、国际金融、金融市场、互联网金融（本）、金融科技、外国金融体制比较
|
专业技能和实践能力
| 从事银行业务的能力与技能
| 商业银行业务与经营、国际结算
|
从事证券业务的能力与技能
| 证券投资学、期货与期权
|
从事保险业务的能力与技能
| 保险学原理
|
从事投资理财的能力与技能
| 证券投资学、投资心理学
|
从事资本运作的能力与技能
| 风险投资、金融风险管理
|
综合实践课程
| 毕业设计
|
（二）课程结构体系
表2 专业课程结构体系一览表
理论教学与实践教学
| 必修课与选修课
|
理论教学比例%
| 实践教学比例%
| 合计
| 必修课比例%
| 选修课比例%
| 合计
|
75
| 25
| 100%
| 80
| 20
| 100%
|
（三）课程模块设置
1．思想政治课一
中国近现代史纲要（A）、马克思主义基本原理概论(A)。
2.思想政治课二
习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策。
3.公共基础课
大学英语(B)、计算机应用基础、广东开放大学学习指引（A）。
4.专业基础课
宏微观经济学、政治经济学、金融学、财政学、计量经济学。
5.专业核心课
商业银行业务与经营、证券投资学、保险学原理、金融经济学、公司金融、互联网金融（本）。
6.专业（职业）拓展课
企业财务报表分析（本）、期货与期权、国际结算、投资心理学、金融统计分析、金融风险管理、风险投资、外国金融体制比较、金融科技、学位外语。
7.通识课
逻辑学、中国的社会与文化、概率与数理统计、数学大观。
8．创新创业课
网络创业理论与实践、大学生创业基础、大学生创业导论。
9．综合实践
毕业设计。
10.补修课
金融机构与金融市场、国际金融。
五、11474蒙特卡罗
本专业教学团队11474蒙特卡罗数量充足、结构合理，由全省开大系统优秀教师、行业企业专家、高校知名教授组成，由具备丰富教学经验的教师负责日常教学和教学支持服务。现有专业教师23人，其中专任教师19人，兼职教师4人。11474蒙特卡罗中博士3人，硕士17人，学士3人，博士比例占13％，硕士比例占74%。教师职称为讲师及以上，学科背景涵盖金融学、经济学、证券投资、管理学等相关专业；专业聘请重点大学教授和有丰富实践经验的企业精英共同建设课程资源，行业企业专家承担实训、实习、就业指导任务。
六、教学条件
本专业构建了一个涵盖办学体系的“虚实结合”的实践教学体系。实习实践基地包括校内实体实训室、虚拟实验实训教学平台和校外实习实训基地，其中，校内实训基地累计投入经费422.8万，实训室面积1149.4平方米，虚拟实验实训教学平台可满足500人同时在线学习的需要，校外实习基地9个，可以为学生提供毕业设计或实习的岗位。
校内实体实训室建立了证券投资实训室、保险业务实训室、商业银行实训室、综合理财实训室、金融服务营销实战演练室五个校内实体实训室与虚拟实验实训平台。实训室由11474蒙特卡罗建设管理，有一支专门的实训教学管理队伍，能培养学生的证券投资分析、保险业务处理、商业银行业务处理、金融服务营销等能力。
本专业与中国人寿、招商证券、广发银行、大有期货等企业共同建设校外实习基地。基地是集教学、培训、技术服务与创业孵化为一体的多功能基地，能保证学生实训、实习的需要。
（一）知识、能力结构及支撑课程
表1 知识、能力结构及支撑课程一览表
类型
| 内容描述
| 支撑课程或活动
|
综合基础知识
| 外语基础
| 大学英语(B)
|
政治思想教育
| 习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、形势与政策
|
现代远程学习方法与技术
| 广东开放大学学习指引（A）
|
计算机基础知识
| 计算机应用基础
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数学基础知识
| 概率与数理统计
|
专业基础知识
| 经济学知识
| 宏微观经济学、政治经济学、财政学
|
经济数学知识
| 计量经济学
|
金融学知识
| 金融学、公司金融、国际金融、金融市场、互联网金融（本）、金融科技、外国金融体制比较
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专业技能和实践能力
| 从事银行业务的能力与技能
| 商业银行业务与经营、国际结算
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从事证券业务的能力与技能
| 证券投资学、期货与期权
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从事保险业务的能力与技能
| 保险学原理
|
从事投资理财的能力与技能
| 证券投资学、投资心理学
|
从事资本运作的能力与技能
| 风险投资、金融风险管理
|
综合实践课程
| 毕业设计
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（二）课程结构体系
表2 专业课程结构体系一览表
理论教学与实践教学
| 必修课与选修课
|
理论教学比例%
| 实践教学比例%
| 合计
| 必修课比例%
| 选修课比例%
| 合计
|
75
| 25
| 100%
| 80
| 20
| 100%
|
